《澳门3044首页入口世行贷款项目能力本位课程第三方质量评价方案》制定和论证询价公告

一、公告性质：询价采购

二、招标编号：WZD2020004

三、发布时间：2020年3月26日

四、报价截止时间：2020年3月30日上午11：00（北京时间）密封报价。

五、报价地点：澳门3044首页入口招标办公室（图书馆楼一楼111室招标办）。

六、报价方式：报价密封加盖公章（内含营业执照副本复印件，投标人身份证复印件，报价单原件加盖公章）。资质检查需提供营业执照副本原件，投标人身份证原件，授权委托书原件（法人和委托人身份证正、反面复印）。报价时提供业绩证明材料，报价单需交货期内容。逾期作废。

七、供应商要求：

1. 符合中华人民共和国境内注册且具有独立的法人资格，能够独立承担民事责任，具有与本项目相关的营业范围，经年检合格，所投项目在其经营范围内；
2. 提供有效的工商营业执照副本；
3. 熟悉党和国家的教育方针、国家职业教育改革政策、领会职业教育最新精神，熟悉以学生为中心职业教育教学方法；
4. 供应商必须具备独立完成本项目的能力，中标后不允许分包、转包；
5. 符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的相关规定；
6. 符合法律、行政法规规定的其他条件。

报价单见附件

项目主要任务

承担咨询服务的公司必须依据学校世行项目能力本位课程开发建设办公室制定的《课程学生专业能力评价分析报告模板》，完成学校指定的世行贷款项目艺术类4门能力本位课程的《课程学生专业能力评价分析报告》和《学生专业能力测评表》，专业能力评价分析报告的主要内容有：

一、课程学生专业能力评价分析报告目的

二、课程学生专业能力评价的基本情况

三、课程学生专业能力评价指标统计分析

1.行业企业关注的专业能力合格标准分析；

2.学生课程学习前专业能力基准状况分析；

3.学生课程学习中专业能力增长情况分析；

4.学生课程学习后专业能力增长程度分析；

四、课程学生专业能力评价的基本结论

1.基于专业能力合格标准课程教学成效；

2.肯定的结论

3.需要改进方面

五、课程学生专业能力教育教学改进的建议

对每门课程的分析及质量评定报告，字数在3000字左右。

任务产出和时间安排

1.4门课程的《课程学生专业能力评价分析报告》；

2.4门课程的《学生专业能力测评表》；

本项目执行期1个月，计划2020年4月15日前完成。

地点：澳门3044首页入口

报价是指含运输及安装等的“交钥匙”项目的含税价。包括：商品价格、运至合同指定地点的运输、装卸、保险、安装、技术培训及各种税费等。

完成时间是指签订合同开始至货物、工程或服务完成交付用户的时间。

故障响应时间是指接到故障报告之后到达故障现场的时间。

九、预算金额4万元。

十、成交原则：
（1）最低报价不能作为中标的唯一保证。
（2）在采购预算范围内，根据投标报价、供货期、质保及服务响应时间、保修期等因素，在符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则对投标企业进行排序推荐。

（3）投标单位在投标中出现投标报价和采购需求、质量和服务均相同的情况下,先投标的优先。
（4）投标单位应在密封报价截止时间内将授权书等相关资料送至学校，逾期未送达者视为自动弃标。

欢迎符合资格要求并有供货能力的供应商踊跃报价。        

澳门3044首页入口财务处招标办

联系人：吴老师 

电话：0991-8858971  （因需3家以上投标单位才能安排开标，不报名者拒绝参加投标） 

地址：幸福路723号澳门3044首页入口